Эффект Даннинга – Крюгера — что это и как выявить у сотрудника

Время чтения: 7 минут
Дата публикации:
Эффект Даннинга – Крюгера — что это и как выявить у сотрудника
Поделиться:

Содержание статьи

Если на собеседование придёт уверенный кандидат, в выгодном свете представляющий свои умения и достижения, и неуверенный претендент, который умалчивает о своих навыках или списывает их на волю случая, кого из них вы выберете? Нет сомнения, что первого. Но откуда тогда берутся высказывания наподобие «Уверенность — обычно результат невежества, а не знания» английского натуралиста Чарльза Дарвина или «Знающий не говорит, говорящий не знает» древнекитайского философа Лао-Цзы? 

Безусловно, человек может адекватно оценивать свои силы и высоко ставить свои возможности, потому что там действительно есть чем гордиться, или молчать, потому что похвастаться объективно нечем. Но не так уж и редко HR-специалисты сталкиваются с сотрудниками, которым свойственен эффект Даннинга – Крюгера. Что же это, в чем его вред, как обнаружить данное явление ещё на этапе отбора и что делать, если в коллективе уже есть такой работник?

Эффект Даннинга Крюгера - что это такое простыми словами?

Эффект Даннинга–Крюгера простыми словами — это совершение низкоквалифицированным специалистом ошибок без осознания собственной вины за принятое решение и своей некомпетентности в вопросе. Чтобы лучше понять, в чём заключается эффект Даннинга Крюгера, следует учитывать, что такие люди:

  • не понимают свой реальный уровень компетенции;

  • всегда уверены в своих силах;

  • не воспринимают всерьёз критику;

  • преувеличивают свою значимость, приложенные усилия, достижения и навыки;

  • не способны адекватно оценить профессионализм других и их роль в решении какого-нибудь вопроса.

Выводы исследователей

Даннинг и Крюгер пришли к нескольким ключевым выводам.

1. Недостаток навыков приводит к завышенной самооценке. Люди, у которых нет достаточных знаний в определенной области, не способны правильно оценить свои способности.

2. Компетентные люди склонны занижать свои навыки. Напротив, люди с высоким уровнем компетенции часто не осознают, насколько они несовместимы по сравнению с другими, из-за чего их самооценка оказывается низкой.

3. Необходимость обучения и повышения квалификации. Понимание эффекта Даннинга-Крюгера подчеркивает важность постоянного обучения и саморефлексии для достижения высокой степени компетентности.

Кривая

Термин «эффект Даннинга-Крюгера» был введен в научный обиход в 1999 году, когда два психолога, Дэвид Даннинга и Джастин Крюгер из Университета Корнелла, провели серию исследований, целью которых было выяснить, как люди оценивают свои знания и навыки. В своем первом исследовании они провели среди студентов Корнеллского университета тестирование, а потом попросили их предположить, насколько хорошо они выполнили задание. По итогу 80% респондентов переоценили свои возможности. Вместе с тем оставшиеся 20%, наоборот, недооценили себя. Подобные результаты показали и следующие 2 эксперимента. В одном из них тестировалось мнение молодых людей о качестве своей стрельбы, в другом — выводы начинающих водителей об умении вести себя на дороге.

На основе исследования ученых была составлена кривая Даннинга – Крюгера. Горизонтальная ось графика показывает уровень развития специалиста от новичка до гуру, а вертикальная — степень уверенности в себе от низкой до высокой.

На первой стадии начинающие работники очень самоуверенны. Они выучили теорию, разобрались в азах, и им кажется, что они уже ориентируются абсолютно во всём и даже могут поучать других. Как пример можно взять изучение английского языка. По достижении базового уровня А2 учащийся «потянет» повседневную речь. Кажется, что можно прямо сейчас делать профессиональные переводы сложных технических текстов. Но потом по непонятной причине вместо «careful» говорят «cautious», а «I think» преобразуется в «I recon». И тут остаётся только 2 пути: либо застрять на этой стадии до конца жизни, отказываясь напрочь видеть, что есть мир и за этими дверьми, или продолжить усовершенствоваться. Если человек выбирает второй вариант, он переходит на следующую стадию.

На втором этапе кривая из самой высокой отметки падает на самую низкую, прямиком в «яму разочарований». Кажется, что глупее быть уже невозможно, а вина за совершенные на первой стадии ошибки высасывает всю энергию. На этой фазе можно пребывать очень долго, но поддержка родных людей или коллектива даёт возможность подняться.

Третья точка — это тропа просветления. Сотрудник постепенно избавляется от комплекса неполноценности, проходя различные курсы и набираясь опыта.

На последнем, четвертом, этапе работник становится настоящим экспертом. Хорошая должность, достойная зарплата, уважение коллег, отсутствие ошибок. Но душевное состояние такого профессионала всё равно можно выразить словами древнегреческого философа Сократа: «Я знаю, что я ничего не знаю».

Принцип работы

Рассмотрим принцип Даннинга–Крюгера на примере. Бухгалтер неправильно подсчитал активы. Специалист без такого синдрома подумает, что был недостаточно внимательным или не знал обо всех подводных камнях. Если же так ошибётся сотрудник с данным отклонением, то решит, что это просто случайность и вообще его как раз тогда отвлекали, так что не мог же он разорваться.

Феномен может быть свойственен и людям с высокой квалификацией, которые столкнулись с новым для себя заданием. Например, в обязанности повара входит приготовление первых и вторых блюд. Это настоящий мастер в своей сфере, но тут ему заказывают испечь праздничный торт. С бисквитным тестом кулинар никогда не имел дела, но автоматически считает, что справится и с этой задачей. В результате он передерживает корж в духовке, и выпечка «падает».

Какие когнитивные искажения подтверждают наличие эффекта?

Когнитивное искажение Даннинга–Крюгера зачастую сопровождается следующими принципами ошибочного восприятия окружающей действительности:

  • отклонением в сторону позитивного исхода (уверенность в положительном результате любого действия);

  • приукрашиванием прошлого (представление произошедшего в более выгодном свете, чем это было на самом деле);

  • хоторнским эффектом (улучшение производительности под влиянием определённых факторов, например, под присмотром руководства или при посещении комиссии);

  • эффектом знания задним числом (склонность говорить о прошедших событиях «Я так и знал!»);

  • эффектом сверхуверенности (переоценка собственных возможностей).

Как HR-специалисту выявить эффект Даннинга–Крюгера у кандидата при найме?

Самый простой способ определить эффект Даннинга–Крюгера у кандидата — это предложить ему заштриховать поверхность квадрата, изображённого на листе бумаги, на столько, на сколько он считает себя профессиональным в своей сфере. В идеале квадрат должен быть закрашен примерно наполовину. При меньшем объёме претендент либо некомпетентен, либо имеет заниженную самооценку. При большем объёме кандидат либо проявляет склонность к эффекту Даннинга–Крюгера, либо недавно от него избавился. Если же специалист закрасит квадрат полностью, он гарантированно страдает от этого явления.

Тест на определение эффекта

Также на этапе найма или уже работающему персоналу можно провести психологический тест на эффект Даннинга–Крюгера. Он может состоять из разного количества вопросов различной тематики (в зависимости от специфики работы организации). Вот несколько возможных тем для обсуждения:

  • продолжительность обучения специальности;

  • методы повышения квалификации;

  • оценка собственных способностей;

  • реакция на ошибки;

  • отношение к критике;

  • частота смены профессиональной деятельности.

Выявить феномен Даннинга–Крюгера поможет и опрос для коллег определённого работника на предмет их отношения к нему. HR-специалисту стоит поинтересоваться, можно ли к этому сотруднику обратиться с вопросом, как он выполняет свою работу, решает ли возникшие проблемы.

Синдром самозванца

Существует и противоположный эффекту Даннинга–Крюгера синдром самозванца. Его смысл заключается в том, что человек не видит в своих достижениях результат собственных умений и усилий, а списывает их на случай или помощь других людей. Он считает, что окружающие его переоценивают. Такой синдром самозванца и эффект Даннинга–Крюгера могут идти рука об руку. Например, новички уверены в своей неотразимости, а по мере получения опыта эти же работники начинают во всём сомневаться.

Как избежать ошибок?

Чтобы не допустить ошибок в деятельности компании, необходимо провести с работником, которому характерен эффект Даннинга–Крюгера, беседу и предложить ему повысить свою квалификацию. Как правило, сотрудники соглашаются на такой вариант, так как работа нужна всем плюс данный феномен поддаётся коррекции. Если договориться со специалистом так и не вышло, придётся обращаться к закону: собрать информацию о неправильных решениях работника и либо понизить его в должности, либо уволить.

Примеры эффекта Даннинга Крюгера

Самым известным и комичным примером эффекта Даннинга Крюгера можно назвать историю Макартура Уиллера — безработного, который в 1995 году средь бела дня без маски ограбил 2 банка. Когда его поймали, он был искренне удивлен, так как нанес на лицо лимонный сок. Грабитель считал, что раз это средство используется в невидимых чернилах, значит оно скроет и его лицо.

Обладателем такого когнитивного искажения является и Наполеон Бонапарт. Это сильный полководец, за плечами которого насчитывается немало побед. Вытекающая отсюда самоуверенность помешала ему правильно оценить силу Российской империи. Свою неудачу Наполеон так и не признал.

Эффект Даннинга  Крюгера — это не приговор. Такого сотрудника можно попытаться исправить. Но гораздо проще его и не нанимать. Здоровый и профессиональный коллектив — залог успеха компании.

Как бороться с эффектом Даннинга-Крюгера

1. Осознайте свои ограничения

Первый шаг в борьбе с эффектом Даннинга-Крюгера — это признание своих ограничений. Важно понимать, что нет ничего постыдного в том, чтобы признать, что вы не обладаете всей полнотой знаний в какой-либо области. Честная самооценка позволяет снизить вероятность завышенной самооценки и мотивирует к обучению.

Советы:

- проводите регулярные саморефлексии, оценивайте свои знания и навыки;

- записывайте свои слабые стороны и области, в которых вы хотите улучшиться.

2. Попросите обратную связь

Обратная связь от опытных коллег или наставников может помочь вам увидеть свою истинную оценку навыков. Попросите мнение людей, которым вы доверяете, чтобы получить объективную оценку своих способностей.

Советы:

- обратитесь к наставникам для конструктивной критики;

- участвуйте в групповых обсуждениях, чтобы увидеть, как ваши знания соотносятся с мнением других.

3. Постоянное обучение и развитие

Постоянное усовершенствование себя — это ключевой аспект борьбы с эффектом Даннинга-Крюгера. Учитесь новому, развивайтесь и повышайте свои навыки. Это не только поможет вам получить более полное представление о предметной области, но и снизит риск переоценки своих способностей.

Советы:

- записывайтесь на курсы и тренинги, связанные с вашей профессиональной деятельностью;

- читайте книги, статьи и научные публикации, чтобы углубить свои знания.

4. Поставьте реалистичные цели

Установка реалистичных и достижимых целей поможет вам следить за своим прогрессом и избежать чувства нереальности. Это позволит вам адекватно оценивать свои достижения и усилия.

Советы:

- делите крупные цели на небольшие, более управляемые этапы;

- используйте метод SMART для формулирования целей.

5. Развивайте критическое мышление

Критическое мышление позволяет анализировать информацию более объективно и помогает избегать эмоционального восприятия. Это умение даст вам возможность систематически оценивать свои знания и навыки.

Советы:

- практикуйтесь в анализе источников информации и сомнения в их достоверности;

- задавайте себе вопросы: «На чем основываются мои утверждения?» или «Каковы альтернативные мнения по этому вопросу?».

Подпишитесь на рассылку StartExam

Никакого спама — только полезные материалы по оценке и развитию персонала

Принимаю политику конфиденциальности и даю согласие на обработку персональных данных
Был ли вам полезен материал?
Поделиться:
Продукты для оценки и развития

Повышайте эффективность сотрудников вместе со StartExam

Оценка 360º
Оценка 360º

Выявляйте сильные стороны и точки роста сотрудников по методу 360 градусов.

Система тестирования
Система тестирования

Гибкая платформа для тестирования и оценки знаний с продвинутой аналитикой

Рекомендуемое
«Закройте базу — и люди останутся»: как построить систему мотивации на производстве

Способы, которые реально работают

«Закройте базу — и люди останутся»: как построить систему мотивации на производстве Елена Васильева
14 минут
Типы и стили лидерства: какие бывают и как выбрать подходящий

Опытом делится HR-эксперт компании «Инфомаксимум»

Типы и стили лидерства: какие бывают и как выбрать подходящий Анастасия Козлова
12 минут
Обучение «равный равному»: в чем суть формата peer-to-peer

И как его встроить в систему развития персонала

Обучение «равный равному»: в чем суть формата peer-to-peer Юлия Зингаева
9 минут
Цикл обучения Колба: что это такое и как его внедрить в компании

Суть метода, принципы и этапы

Цикл обучения Колба: что это такое и как его внедрить в компании Елена Васильева
13 минут
Как организовать саморазвитие сотрудников на работе

Пошаговая инструкция для HR-специалистов и руководителей

Как организовать саморазвитие сотрудников на работе Елена Васильева
12 минут
ROI обучения: что это такое и как его считать

Связываем развитие персонала с конкретными бизнес-результатами

ROI обучения: что это такое и как его считать Елена Васильева
16 минут
Что такое адаптивный интеллект и как его развить

Разбираем на примерах с точки зрения психологии и бизнеса

Что такое адаптивный интеллект и как его развить AMS Software
12 минут
Стандартизация обучения в компании: что это и как ее внедрить

Внедряем единый подход к развитию персонала в разных филиалах

Стандартизация обучения в компании: что это и как ее внедрить Тамара Федорова
11 минут
Что такое карьерная траектория, карьерный трек и карьерограмма

Разбор терминов + инструкция по созданию единой системы

Что такое карьерная траектория, карьерный трек и карьерограмма Елена Васильева
9 минут
Continuous Performance Management: как внедрить непрерывное управление эффективностью в компании

Инструкция для HR и руководителей

Continuous Performance Management: как внедрить непрерывное управление эффективностью в компании Елена Васильева
15 минут
Что такое реверсивное наставничество и как его внедрить

Обзор технологии и пример индивидуального плана реализации

Что такое реверсивное наставничество и как его внедрить Елена Васильева
12 минут
Коуч, ментор, наставник — в чем между ними разница?

Разбираем ключевые отличия каждой роли, чтобы вы могли сделать правильный выбор

Коуч, ментор, наставник — в чем между ними разница? Елена Васильева
8 минут
Теория мотивации Макклелланда: 3 потребности, которые движут вашими сотрудниками

И как с ними работать

Теория мотивации Макклелланда: 3 потребности, которые движут вашими сотрудниками Елена Васильева
9 минут
Мотивация поколений: как удержать всех — от бумеров до зумеров?

Разбираемся в особенностях зумеров, миллениалов, иксов и бэби-бумеров

Мотивация поколений: как удержать всех — от бумеров до зумеров? Евгений Бурденюк
10 минут
Как мотивировать сотрудников на обучение

Разбираем методы повышения внутренней и внешней мотивации персонала к саморазвитию

Как мотивировать сотрудников на обучение Елена Васильева
9 минут
Что такое микрообучение, и в чем преимущества этого формата

Это не просто тренд, а отражение современного подхода к развитию персонала

Что такое микрообучение, и в чем преимущества этого формата Елена Васильева
13 минут
Система обучения персонала: что это такое и как ее внедрить

Сделайте непрерывное развитие сотрудников конкурентным преимуществом своей компании

Система обучения персонала: что это такое и как ее внедрить Наталья Черкасова
8 минут
Анализ опроса 360°: как разобраться в отчете по результатам оценки

Примеры отчетов и разбор ключевых блоков

Анализ опроса 360°: как разобраться в отчете по результатам оценки Тамара Федорова
11 минут
HR-аналитика & Talent Analytics: как данные помогают принимать стратегические решения

Что такое HR-аналитика и Talent Analytics, зачем бизнесу данные о сотрудниках и как использовать аналитику для принятия управленческих решений.

HR-аналитика & Talent Analytics: как данные помогают принимать стратегические решения StartExam
Геймификация и персонализация обучения: как удерживать талант и развивать компетенции

Как удерживать сотрудников и развивать их компетенции через геймификацию и персонализированное обучение. Пошаговое руководство и кейсы.

Геймификация и персонализация обучения: как удерживать талант и развивать компетенции StartExam
4 минуты
Спасибо!
В ближайшее время мы свяжемся с вами по телефону , чтобы уточнить задачу и предложить лучшее решение.
А пока подпишитесь на наш Telegram-канал, в нем мы делимся кейсами и экспертизой по оценке и развитию персонала.
Перейти в Telegram
Спасибо за подписку!
Вы успешно подписались на рассылку от StartExam! Теперь вы будете получать полезные материалы по оценке и развитию персонала. А пока подпишитесь на наш Telegram-канал, в нем мы делимся дополнительными материалами по оценке и развитию персонала.
Перейти в Telegram
Спасибо!
Скоро вы получите письмо со ссылкой на материалы.

А пока подписывайтесь на наш Telegram-канал, в нем мы делимся кейсами и экспертизой по оценке и развитию персонала.
Перейти в Telegram
Основной баннер
Секреты подбора инструментов оценки StartExam
Секреты подбора инструментов оценки Секреты подбора инструментов оценки